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人文底蕴,厚植学生社会主义核心价值观——北京市教育学会初中教育研究分会常务理事莅校交流

(发布人:办公室  发布时间:19-11-08 09:31  最后更新时间:19-11-08 09:34  点击量:1445)


11月6日上午,在教育局叶本刚副处长的陪同下,北京市教育学会初中教育研究分会常务理事一行莅临我校交流考察。






我校谢凯灵副校长代表我校热情迎接来宾们的到来。




刚进校园,来宾们不约而同感叹扑面而来清新怡人的校园气息,来宾表示:第一印象可以打“满分”!




在谢凯灵副校长的陪同下,来宾一行实地参观了校园110、数字广场、体育馆、科技创新活动中心等场所。











接着来到初中校园,对比与现代化气息浓厚的高中校园风貌,初中校园更彰显了闽南传统红墙骑楼的魅力,别有风味。秋天的校园更显柔和,光影婆娑,来宾们不由得连声赞叹:厦门一中的校园真的“一眼一景”、“处处开花”!





参观校园后,我校德育处傅方圆副主任代表我校为来宾们你做了有关综合素质评价,精细养成方面的经验介绍,展示了我校的综合素质评价体系。





 



                               

初中德育工作重点采用精细化管理,对学生仪容仪表、文明用餐、爱护公物、班级卫生等细节方面日常养成进行量化管理,纳入年段量化。班级再根据年段量化的情况,落实到学生个人,将学生个人日常量化与综合素质评价相结合。






总的来说,学校目前的综合素质评价体系,目的是希望利用中学生有其自身及社会角色的特点,在形成价值体系中,通过对他们的道德行为进行有计划、有组织的反复训练,使之成为相对稳定的行为习惯,形成社会主义核心价值体系的养成教育,从而将社会主义核心价值体系的精神内化为个体的道德心理结构,以形成青少年自觉践行社会主义核心价值体系的习惯为外在表现形式,帮助青少年实现人生价值。





来宾们表示:此次选择一中来作为本次考察的重点真是“超值”,一中的初中综合素质评价实施,比北京走在了前面,已经和中考录取结合在一起,非常值得北京学习!一中真正做到了“知行合一”,落到实处!


我校也将继续不断努力尝试,也希望能够借此机会向北京同仁多学习,互相促进,共同发展!


撰稿:张敏婷

审稿:蒋君芳


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